在南國與山海共生：走進島嶼之南的感官與文化之旅
- Hunt Hu
- 6月12日
- 讀畢需時 2 分鐘
已更新：7月17日
從小鎮巷弄到部落山林，從潮間帶到原木火光，孩子以雙腳丈量土地、用感官與自然對話，與地方文化、人群和自己重新相遇。
孩子們來到島嶼的南方，走進一座曾經是邊陲的古城——恆春
這場旅行是與環境、文化、人群的真實接觸
他們接下一顆來自未來的橡實，開始探索故事背後的線索
潮間生命、原民智慧、職人精神
每一條路線、每一次對話，都是孩子用感官與心靈解開的任務
為何舉辦這樣的活動
在課本裡，各個城市往往只有⼀段年表和幾張照片。
孩子知道它的⽣年，卻沒聽⾒它的⼼跳；家⻑擔⼼安全、學校缺⼈⼒，於是探索永遠停留在電子白板及卷子上。
我們想讓孩子的腳掌踩在土地的脈動上。
把城市街景當時光隧道，把傳統技藝當教具，練習問路、紀錄⾳⾊，再把故事說回家。
當期作品 - 當期刊物
這一次，我們問出世界的樣子
在恆春的旅途中，孩子們不只走進地景，也走進了人的故事裡。
這次的任務是──採訪三位在地職人，聽見他們如何生活、選擇、並在海風中持續創作。
我們沒有提供「標準問題」，只有一張採訪草稿紙、一支筆，和孩子們無數的好奇。
有人問：
「你小時候為什麼想開一間書店？」
「你覺得海洋生物被垃圾困住的時候，是不是會很想逃走？」
「為什麼你會想要用港口茶做冰淇淋？」
而他們，得到了意想不到的答案──關於堅持、關於失敗、關於一個人如何在自己的土地上找到位置。
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在幾天的訪談與整理之後，孩子們開始動手模擬製作一份雜誌專欄，
有人設計了封面，有人寫下訪談摘要。
這不是一場作文比賽，也不是為了得獎的製作計畫，
而是一場由孩子出發的理解行動──
一種把別人的人生好好寫下來的練習。
Every story begins with a question.
These interviews, crafted by children and inspired by real people,
are not just articles—but windows into a town, its makers, and its quiet dreams.
這份作品，是孩子眼中他人的人生
也是他們用文字和圖像向世界說出的第一封問候信
*本作品為恆春場限定任務成果。
*文字經由教師協助潤稿、版面由主辦設計支持，忠實保留孩子們的創作原意。
*以下為部分展示內容，完整雜誌作品將以PDF形式保存於活動資料庫
敬請期待（建置中）
採集活動日程表
孩子們的突破
：從獨自面對困難，到懂得尋求幫助並互相支持。
：從只顧自己，到懂得為團隊分擔責任。
：從對文化陌生，到尊重並欣賞多元的傳統與生活方式。
孩子們不只為自己做選擇，也學會照顧夥伴、傾聽彼此的需求
在遊戲與生活中，他們理解了「自己」與「我們」的界線與連結
活動片段
建置中
精彩回顧
